New Zealand c ase study: Whakahaumanu ngā awa Pākihi : “Braided River Revival” Aims: Support flood-protection resilience Improve ecological diversity within river berms Establish native understory vegetation beneath exotic stands Methods: Targeted invasive-weed control Strategic planting of native species in sheltered sub-canopy areas Prioritising naturally regenerating native seedlings over nursery plants Restoring our Rivers Science Story Images: Environment Canterbury
Оригинален слайд тесте: Restoring Waterways Science Story
Теми: Устойчиви ресурси. Биоразнообразие. Сладководен. Екосистемни услуги. Замърсяване с хранителни вещества.
Подходящи възрасти: 14. 15. 16. 17. 18.
Ключови думи: Биология. Биоразнообразие. Видово разнообразие. Вода. Въглерод. Възстановяване на влажни зони. Възстановяване на реката. Екологично съзнание. Екосистеми. Еутрофикация. Замърсяване. Замърсяване. Земеделие. Качество на водата. Климат. Консервация. Крайбрежни лагуни. Критично мислене. Местообитания. Мониторинг на сладководни води. Околна среда. Потоци. Променяща се среда. Сладководен. Средно образование. Теренна работа. Теренни проучвания. Управление. Устия. Флора. Хранителни вещества.
Качено от: pml-admin
Брой снопове, използващи това съдържание: 1
Licensed under CC BY 4.0
Това съдържание е използвано в следните пакети с ресурси:
Реките са жизненоважни екосистеми, които поддържат хората, растенията ...
Вижте научна история