Udforskning af biodiversitet med Plymouth Marine Laboratory

Oplysninger om denne videnskabshistorie

Ressourcer: 30 Passende aldre: 11, 12, 13, 14
Emner: Biodiversitet, Ocean, Økosystemtjenester, Borgervidenskab

Mål og resultater

Forklar, hvad biodiversitet er.
Identificer årsagerne og problemerne og beskriv konsekvenserne af tab af biodiversitet i havet, tilskynd eleverne til at vedtage miljøansvarlig adfærd og træffe etiske beslutninger for at bevare biodiversiteten.
Debatter, diskutere og udfordre forskellige perspektiver og problemstillinger relateret til biodiversitet.

Introductory gif of ProBleu Science Story

Mød holdet

Videnskabsmændene/underviserne bag denne videnskabshistorie:

Navn: Amy Kenworthy.
Rolle: Videnskabsformidler.
Beskrivelse: Amy er projektleder og videnskabsformidler med erfaring i at lede internationale projekter, der adresserer belastninger på havmiljøet.
Mød holdet.

Navn: Thomas Mesher.
Rolle: Bentisk økolog.
Beskrivelse: Thomas har specialiseret sig i taksonomi for bentiske hvirvelløse dyr, miljøfeltarbejde og biodiversitetsforskning. Thomas har omfattende og varieret erfaring med at arbejde på tværs af forskningsområder med stor indflydelse, herunder kunstig lysforurening, blåt kulstof og havbaseret kuldioxidfjernelse.
Mød holdet.

Baggrund

Øget modstandsdygtighed: Økosystemer med biologisk mangfoldighed er mere modstandsdygtige over for forandringer.
Tab af en art kan kompenseres af en anden med lignende egenskaber, hvilket opretholder økosystemets funktion.
Genetisk mangfoldighed: Stærke populationer med høj genetisk diversitet kan tilpasse sig negative virkninger over tid.
Det er afgørende at bevare biodiversiteten, især i forbindelse med klimaændringer og voksende menneskelig påvirkning. Mere forskelligartede økosystemer giver bedre modstandsdygtighed og tilpasningsevne til miljøændringer.
Betydningen af biodiversitet .

Videnskabshistorie, der kan downloades

Denne videnskabshistorie indeholder videoer og aktiviteter, der linker til hinanden. Videoer i denne lektionsplan giver baggrundsviden om aktiviteterne. Vi foreslår, at du ser videoerne og vælger de aktiviteter, der passer bedst til din klasse, eller tilpasser dem, så de passer til din klasse.

Tjek venligst lærerens noter i notesektionen på hvert dias.