Et hav af plastik: Havet har brug for dig!

Information om denne videnskabshistorie

Ressourcer: 30 Egnede aldre: 6, 7, 8, 9, 10, 11
Emner: Bæredygtige ressourcer, Biodiversitet, Ocean, Borgervidenskab, Plastikforurening

Mål og resultater

Mål og resultater .
Studerende kan observe og forstå virkningen af plastaffald i deres dagligdag.
Eleverne forstår, hvordan de og deres familier kan foretage positive ændringer i deres adfærd.
Studerende udvikler kritisk tænkning og kan analysere produkters livscyklus og deres miljøpåvirkning.
Eleverne forstår, hvordan lokale handlinger kan have globale konsekvenser.
Eleverne kan tænke kreativt over løsninger på miljøproblemer.
Studerende udvikler en følelse af ansvar for at beskytte vores planets oceaner og dyreliv.

Introductory gif of ProBleu Science Story

Mød holdet

Forskerne/underviserne bag denne videnskabshistorie:

Name: Amy Kenworthy.
Role: Presenter/ Science Communicator.

Mød holdet
Navn: Dr. Lauren Biermann .
Rolle: Forsker inden for satellitfjernmåling

Mød holdet
Navn: Dr. Dan Clewley .
Rolle: Ledende forskningssoftwareingeniør

Baggrund

Baggrund.
Plastikforurening er en voksende krise i vores have.
Det meste plastik stammer fra land og forbliver i miljøet i hundreder eller endda tusinder af år og nedbrydes gradvist til mikroplast, der gennemsyrer hele det marine økosystem.
Undervisning om plastforurening engagerer eleverne i miljøforvaltning, samtidig med at de udvikler færdigheder inden for naturvidenskab, kritisk tænkning og problemløsning.
Dette tværfaglige emne udstyrer eleverne med viden om miljøprocesser, materialeegenskaber, menneskelige påvirkninger, forskning og potentielle løsninger, der informerer deres daglige valg og fremtidige beslutningstagning.

Downloadbar videnskabshistorie

Denne Science Story indeholder videoer og aktiviteter, der hænger sammen med hinanden. Videoerne i denne lektionsplan giver baggrundsviden om aktiviteterne. Vi foreslår, at du ser videoerne og vælger de aktiviteter, der passer bedst til din klasse, eller tilpasser dem til din klasse.