Læringsresultater
Læringsresultater
Læringsresultater . ... Forklar, hvorfor forskere bruger modeller til at studere akvatiske økosystemer. Forstå, hvilke forskellige slags modeller der er, og hvad de bruges til (konceptuel vs. simulering). Identificer de vigtigste dele af en simpel simuleringsmodel, og hvad de repræsenterer. Byg og kør en grundlæggende model for at se, hvordan den fungerer.
Originalt diasdæk: Oplev økosystemmodellering med en planktonøkolog
Emner: Afiltning. Biodiversitet. Ocean. Klima. Ferskvand. Havets kemi. Økosystemtjenester. Forurening af næringsstoffer.
Passende aldre: 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Søgeord: Alger. Biodiversitet. Biologi. Carbondioxid. Data. Eutrofiering. Forskning. Fotosyntese. Havforsuring. Hypoxi. Kemiske reaktioner. Kontamination. Kritisk tænkning. Kulstof. Kulstofkredsløb. Landbrug. Miljø. Miljø i forandring. Mixoplankton. Modeller. Modellering. Modellering af økosystemer. Næringsstoffer. Økosystem. Planteplankton. Protozooplankton. Simulering. Skadelige algeopblomstringer (Hab). Søer. Ungdomsuddannelser. Vand. Zooplankton.
Uploadet af: pml-admin
Antal bundter, der bruger dette indhold: 1
Licensed under CC BY 4.0
Dette indhold er blevet brugt i følgende ressourcepakker:
Oplev økosystemmodellering med en planktonøkolog
Denne ProBleu Science Story inviterer din klasse til at udforske, hvor...
Se videnskabelig historie