New Zealand
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New Zealand c ase study: Whakahaumanu ngā awa Pākihi : “Braided River Revival” Aims: Support flood-protection resilience Improve ecological diversity within river berms Establish native understory vegetation beneath exotic stands Methods: Targeted invasive-weed control Strategic planting of native species in sheltered sub-canopy areas Prioritising naturally regenerating native seedlings over nursery plants Restoring our Rivers Science Story Images: Environment Canterbury
Ursprüngliches Diadeck: Restoring Waterways Science Story
Themen: Nachhaltige Ressourcen. Biodiversität. Süßwasser. Ökosystem-Dienstleistungen. Nährstoffbelastung.
Geeignetes Alter: 14. 15. 16. 17. 18.
Schlüsselwörter: Artenvielfalt. Bäche. Biodiversität. Biologie. Erhaltung. Eutrophierung. Feldarbeit. Feldforschung. Flora. Flussrestaurierung. Habitate. Klima. Kohlenstoff. Kontamination. Kritisches Denken. Lagunen an der Küste. Landwirtschaft. Management. Mündungen. Nährstoffe. Ökosysteme. Sekundarstufe. Sich verändernde Umwelt. Süßwasser. Überwachung von Süßwasser. Umwelt. Umweltbewußtsein. Verschmutzung. Wasser. Wasserqualität. Wiederherstellung von Feuchtgebieten.
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