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Können Meeresbewohner Geräusche machen und sich gegenseitig hören?
Tagebau
Tagebau

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Unterwasser-Sound
Unterwasser-Sound

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Kann sich Schall unter Wasser ausbreiten?
Fische haben keine Ohren wie wir, aber sie haben spezielle Organe, die

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               Saubere Wasserquelle für das Leben
Saubere Wasserquelle...

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Elternteil: Überfischung...

Überfischung
Überfischung

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Elternteil: Überfischung...

TTYP: Was wissen Sie schon über Überfischung?

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Rogiet Grundschule von Jaggery,
Rogiet Grundschule von Jaggery,

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Elternteil: Überfischung...

National
National

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Elternteil: Überfischung...

Arbeiten in Gruppen – recherchieren Sie zum Thema Überfischung und erstellen Sie ein Poster (oder eine PowerPoint-Präsentation). Nützliche Links zur Verwendung:
Können Sie mich hören?
Können Sie mich hören?

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Lärmbelästigung unter Wasser
Warum ist das ein ernstes Problem?
Überfischung
Überfischung

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Elternteil: Überfischung...


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Elternteil: Überfischung...

Einführung Süßwasserübersicht (7-11) 22.6.
Einführung Süßwasserübersicht (7-11) 22.7.
Inhalt
Inhalt

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Viele Mikroalgen sind
Viele Mikroalgen sind

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Klima und die Geschichte der Ozeanwissenschaft
Photosynthese ist der Prozess, bei dem Organismen wie Mikroalgen und Pflanzen Sonnenlicht nutzen, um Kohlendioxid und Wasser in Glukose (Zucker) und Sauerstoff umzuwandeln.
Während Meeresschaum oft aus natürlichen Quellen stammt, kann er sich auch aus Schadstoffen wie landwirtschaftlichen Abwässern, Düngemitteln und Abwässern bilden und manchmal schädliche Giftstoffe enthalten, die Menschen und Tiere beeinträchtigen können.
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What is Seagrass? Lesson 2 Ships Resource_0
What is Seagrass? Lesson 2 Ships Resource_1
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_57
Classification and food webs activity_52
Teacher's notes_ Guardians of the Sea_ Science Story_1
What is Seagrass Worksheets_3
What is Seagrass Worksheets_3

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Seagrass Island Scientist - Teacher Plan_1
What is Seagrass Worksheets_2
What is Seagrass Worksheets_2

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Classification and food webs activity_45
O2Us - flowchart_3
Always forward_0
Always forward_0

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Elternteil: Always forward...

Always forward_4
Always forward_4

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Elternteil: Always forward...

O2Us - flowchart_4
Always forward_0
Always forward_0

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Always forward_1
Always forward_1

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Classification and food webs activity_29
Always forward_2
Always forward_2

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Elternteil: Always forward...

Always forward_3
Always forward_3

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Classification and food webs activity_33
Plastik-Fußabdruck_2
Plastik-Fußabdruck_2

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Classification and food webs activity_27
Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_5
Fostering Positive Attitudes Toward...

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Classification and food webs activity_28
Save our Seabed - Ocean habitats Worksheet_3
Save our Seabed - Ocean habitats Worksheet_4
From the Blue Homeland to the Blue Economy: Geopolitical Vision and Awareness Through Education_2
O2Us-Flowchart_1
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Zeitreihen der Meeresoberflächentemperatur in der Ostsee
Zeitreihen der Meeresoberflächentem...

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Zeitreihen der Meeresoberflächentemperatur im Schwarzen Meer
Zeitreihen der Meeresoberflächentem...

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Zeitreihen der Oberflächentemperatur des östlichen Mittelmeers
Zeitreihen der Oberflächentemperatu...

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Zeitreihen der Meeresoberflächentemperatur in der Iberischen Biskaya
Zeitreihen der Meeresoberflächentem...

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Zeitreihen der Meeresoberflächentemperatur auf dem Nordwestschelf
Zeitreihen der Meeresoberflächentem...

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Zeitreihen der Oberflächentemperatur des westlichen Mittelmeers
Zeitreihen der Oberflächentemperatu...

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Mikroplastikverschmutzung

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Seefahrzeuge

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STEAM-Solutions zur Bekämpfung der ...

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Wasserspielplatz Bl3u

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"Eine mysteriöse Lagoa"

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Meerestemperatur

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Geisterfischen

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Mixoplankton-Modell

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