Διαχείριση νερού και τέχνη! «Το Νερό είναι Ζωή – Κατασκευάζω, μαθαίνω και προστατεύω!» Τάξεις: Α’, Β’, Γ’, Δ’ Δημοτικού Διάρκεια: 5 διδακτικές ώρες (μπορούν να υλοποιηθούν εντός 2 εβδομάδων) Στόχοι: • Να κατανοήσουν τη σημασία του νερού για τη ζωή στον πλανήτη (ανθρώπους, ζώα, φυτά). • Να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη για εξοικονόμηση και σωστή διαχείρισή του. • Να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία των υδάτινων πόρων μέσα από την τέχνη. • Να δημιουργήσουν τρισδιάστατες κατασκευές με έμπνευση από τη φύση, τη φαντασία ή παραμυθένιους ήρωες για να μιλήσουν για ένα υπαρκτό οικολογικό πρόβλημα. • Να πειραματιστούν με υλικά διαφορετικής υφής και προέλευσης (πλαστελίνη, χαρτί, φυσικά υλικά κ.ά.). • Να εξοικειωθούν με τη σύνθεση και την οργάνωση ενός χώρου (μέσα σε κουτί) με εικαστικούς όρους. • Να ενισχυθεί η φαντασία και η αυτοπεποίθηση μέσα από την προσωπική δημιουργία. • Να εξασκηθούν στη συνεργασία και στην έκφραση μέσω καλλιτεχνικών μέσων. • Να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού προς το περιβάλλον και τη φύση. • Να καλλιεργήσουν οικολογική συνείδηση, κατανοώντας πως μικρές καθημερινές ενέργειες συμβάλλουν στην προστασία του νερού.
Αυτό το πακέτο έχει 2 Πόροςs.
Δημιουργός πακέτου: Nikos
Σχετικά θέματα: Βιώσιμοι πόροι. Γλυκού νερού.
Κατάλληλες ηλικίες: 6. 7. 8. 9. 10.
Λέξεις κλειδιά: Βακτήρια. Βιοποικιλότητα. Βένθος. Υδρόβια ζώα. Βιορύπανση. Τέχνη.
Αριθμός προβολών: 259
Αριθμός λήψεων: 1
Ηλικία: 3 weeks, 4 days
Χρόνος από την τελευταία ενημέρωση: 3 weeks, 4 days
Licensed under CC BY 4.0