New Zealand
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New Zealand c ase study: Whakahaumanu ngā awa Pākihi : “Braided River Revival” Aims: Support flood-protection resilience Improve ecological diversity within river berms Establish native understory vegetation beneath exotic stands Methods: Targeted invasive-weed control Strategic planting of native species in sheltered sub-canopy areas Prioritising naturally regenerating native seedlings over nursery plants Restoring our Rivers Science Story Images: Environment Canterbury
Presentación original: Restoring Waterways Science Story
Temas: Recursos Sostenibles. Biodiversidad. Agua dulce. Servicios ecosistémicos. Contaminación por nutrientes.
Edades adecuadas: 14. 15. 16. 17. 18.
Palabras clave: Administración. Agricultura. Agua. Agua dulce. Biodiversidad. Biología. Calidad del agua. Carbono. Clima. Conciencia ambiental. Conservación. Contaminación. Contaminación. Diversidad de especies. Ecosistemas. Enseñanza secundaria. Entorno cambiante. Estuarios. Eutrofización. Flora. Hábitats. Investigación de campo. Lagunas Costeras. Medio ambiente. Monitoreo de agua dulce. Nutrientes. Pensamiento crítico. Restauración de humedales. Restauración del río. Rieras. Trabajo de campo.
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