Cuestionario - respuestas

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Cuestionario - respuestas La Tierra (orbita alrededor del Sol), la Luna (orbita alrededor de la Tierra), Otros planetas (por ejemplo, Neptuno, Saturno, Jupyter ) y sus lunas (por ejemplo, Júpiter – Ganímedes) Servicios de telecomunicaciones, vigilancia meteorológica, investigación científica (incluida la observación de la Tierra o astronomía) y navegación y posicionamiento Una órbita geoestacionaria Los sensores activos generan su propia fuente de energía para iluminar un objetivo. Los sensores pasivos no emiten su propia energía, sino que miden la energía que se refleja o emite desde el objetivo (por ejemplo, la luz solar). Los satélites pueden recopilar datos sobre grandes áreas de la Tierra, pueden recopilar estos datos de forma rápida y regular, no se pueden cubrir áreas tan grandes o volver a visitar el área con frecuencia con otros métodos de recopilación de datos. El acceso a los datos satelitales puede ser relativamente barato en comparación con la realización de trabajos regulares de campo o desde barcos. Puede acceder a áreas remotas donde el trabajo de campo sería un desafío.

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Presentación de diapositivas original: Ciencia desde el espacio - Introducción a los satélites

Temas: Clima. Temperatura del océano. Océano.
Edades adecuadas: 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Palabras clave: Clima. Color del océano. Satélite. Temperatura. Tiempo.
Presentado por: pml-admin
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