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Storia scientifica

Scopri la modellazione degli ecosistemi con un ecologo del plancton

Informazioni su questa storia scientifica

Risorse: 13 Età adeguate: 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16
Argomenti: Deossigenazione, Biodiversità, Oceano, Clima, Acqua dolce, Chimica degli oceani, Servizi ecosistemici, Inquinamento da nutrienti

Obiettivi e risultati

Risultati dell'apprendimento
Spiega perché gli scienziati usano i modelli per studiare gli ecosistemi acquatici
Capire quali diversi tipi di modelli esistono e a cosa servono (concettuali vs. simulazione)
Identificare le parti chiave di un semplice modello di simulazione e ciò che rappresentano
Costruisci ed esegui un modello di base per vedere come funziona

Introductory gif of ProBleu Science Story

Incontra la squadra

Gli scienziati/educatori alla base di questa storia scientifica:

Incontrare Le squadra .
Nome: Amy Kenworthy .
Ruolo: Presentatore/ Comunicatore scientifico .
Informazioni: Amy è una project manager e divulgatrice scientifica con esperienza nella gestione di progetti internazionali che affrontano varie pressioni sull'ambiente marino. Sviluppa e offre anche attività di alfabetizzazione oceanica per scuole e pubblici eterogenei.

Incontrare Le squadra .
Nome: Professor Kevin Flynn .
Ruolo: Ecologo del plancton .
Descrizione: "Sono un ecologo del plancton, originariamente formato come fisiologo delle alghe, che lavora principalmente utilizzando approcci di modellazione di simulazione. Sono particolarmente interessato allo sviluppo di gemelli digitali del plancton, attraverso i quali è possibile condurre esperimenti in silico per migliorare la comprensione meccanicistica e aiutare l'educazione e la gestione dell'ecosistema". .

Contesto

Sfondo .
La modellazione degli ecosistemi ci consente di vedere come le diverse parti di un ecosistema sono collegate e come i cambiamenti influenzano l'intero sistema .
La modellazione incoraggia il pensiero critico, la verifica delle idee e l'analisi dei risultati .
La modellazione degli ecosistemi si collega a problemi del mondo reale, come il cambiamento climatico e l'inquinamento .
Gli alunni che sperimentano la modellazione degli ecosistemi acquisiscono esperienza con i dati, la tecnologia e il pensiero computazionale .
Le simulazioni sono interattive e consentono l'esplorazione di processi che non sarebbero possibili nella vita reale .

Storia scientifica scaricabile

Questa Storia Scientifica include video e attività collegate tra loro. I video in questo piano di lezione forniscono conoscenze di base per le attività. Ti suggeriamo di guardare i video e scegliere le attività che meglio si adattano alla tua classe o di adattarle alla tua classe.