ProBleu didžiuojasi UNESCO ir TOK Blue Thread tinklo nariu. Sužinoti daugiau, sužinok daugiau

Naršyti

Rūšiuoti pagal:

Rodomi elementai:

Naršydami šį turinį sutinkate su atsakomybės atsisakymu, išsamiomis sąlygomis čia

Žavėjimasis nuostabiu kraštovaizdžiu
Mes padarysime projektus
Mes padarysime projektus

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: Nikos

Biologinė įvairovė apima daugybę gyvų organizmų ir jų sąveiką. Mokslininkai tiria, kaip įvairios rūšys prisitaiko arba stengiasi prisitaikyti prie aplinkos pokyčių. Biologinės įvairovės svarbos supratimas yra gyvybiškai svarbus skatinant darnų vystymąsi, nes ji daro įtaką mūsų kultūrai, visuomenei ir ekonomikai.
Biologinė įvairovė vandenyne
Didesnis atsparumas:
Didesnis atsparumas:

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

1 vaizdo įrašas: biologinė įvairovė palei kranto liniją ir jūros dugną
Pasitikrinkite savo žinias!
Taksonomija yra organizmų įvardijimo, apibūdinimo ir klasifikavimo mokslas, apimantis visus pasaulio augalus, gyvūnus ir mikroorganizmus.
Inachus
Inachus

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Biologinė klasifikacija
Biologinė klasifikacija

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Moliuskų
Moliuskų

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Polichetiniai jūriniai kirminai (Phylum Annelida, Polychaeta klasė):
2 vaizdo įrašas:
2 vaizdo įrašas:

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Krabo ID
Krabo ID

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin


Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Pasitikrinkite savo žinias!
27 skaidrės pastabos
27 skaidrės pastabos

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Išgelbėk jūros žaidimą -
Žaidimas "Išgelbėk jūrą" – mokytojo vadovas
Turizmas
Sukurkite savo
Sukurkite savo

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Mano plastikinis dienoraštis (pavyzdys)
Plastikas
Plastikas

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Viktorina – ko išmokote?
Išgelbėk jūros žaidimą
Sukurkite savo žaidimą – 1 skaidrė
Sukurkite savo žaidimą – 2 skaidrė
Puslapis 15 / 31

Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_6
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_7
Plastic Pledge_1
Plastic Pledge_1

Naudojimo skaičius: 0

Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_8
Plastic Pledge_2
Plastic Pledge_2

Naudojimo skaičius: 0

Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_9
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_10
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_11
Classification and food webs activity_42
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_12
Classification and food webs activity_41
Classification and food webs activity_40
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_13
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_14
Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_15
Classification and food webs activity_39
Classification and food webs activity_38
Classification and food webs activity_37
Classification and food webs activity_36
Guía educativa caballitos de mar_0
Guía educativa caballitos de mar_1
Guía educativa caballitos de mar_2
Guía educativa caballitos de mar_3
Guía educativa caballitos de mar_4
Guía educativa caballitos de mar_5
Guía educativa caballitos de mar_6
Guía educativa caballitos de mar_7
Puslapis 38 / 42

Baltijos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Juodosios jūros paviršiaus temperatūros laikai
Rytinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Iberijos Biskajos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Šiaurės vakarų šelfo jūros paviršiaus temperatūros laikai
Vakarinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Puslapis 1 / 1

Mikroplastiko tarša

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: CesuJaunaSkola

Jūrų laivai

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: CIFPCanMarines

STEAM sprendimai vandens trūkumo pr...

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: Nikos

Jūros vėžlių Bingo istorija

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: Escola Lumen

"Paslaptinga lagoa"

Naudojimo skaičius: 1

Vandenyno temperatūra

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Interviu su Novachene kaimo meru

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: megiandonova

Vaiduoklių žvejyba

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: Luísa Silveira

Puslapis 1 / 1

Mixoplankton modelis

Naudojimo skaičius: 2

Įkėlė: bod

Puslapis 1 / 1