Naršyti

Rūšiuoti pagal:

Rodomi elementai:

Naršydami šį turinį jūs sutinkate su atsakomybės atsisakymu, išsamiomis taisyklėmis ir nuostatomis čia


Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: pml-admin

Kodėl žmonės dalyvauja?
Išvados
Išvados

Naudokite skaičių: 1

Kodėl tai svarbu?
Kaip užtikrinama duomenų kokybė
Atsakymas:
Atsakymas:

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Atsakymas:
Atsakymas:

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Posidonia vaidmuo formuojant paplūdimius
Grėsmės Posidonijai
Išsaugojimas ir apsauga
Posidonija ir klimato kaita
Išvados ir raginimas veikti
4 vaizdo įrašas:
4 vaizdo įrašas:

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: pml-admin

METODIKA:
METODIKA:

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Nikos

3 vaizdo įrašas:
3 vaizdo įrašas:

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: pml-admin


Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Nikos

Kas veikia jūros dugną?
Su objektyvu matau detales.
Biologinė įvairovė jūsų
Miesto paukščius atpažįstu gido pagalba
Apžvalga
Apžvalga

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: pml-admin

Ši virtuali kelionė apima vaizdo įrašus ir veiklas, kurios susieja viena su kita. Šio pamokos plano vaizdo įrašuose pateikiamos pagrindinės žinios apie veiklas. Siūlome žiūrėti vaizdo įrašus ir pasirinkti veiklą, kuri geriausiai tinka jūsų klasei, arba pritaikyti ją jūsų klasei.

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Nikos

Raktiniai žodžiai
Raktiniai žodžiai

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: pml-admin


Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Nikos

Padarykite savo BioBlitz!

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Nikos

Puslapis 2 / 10

Classification and food webs activity_19
Classification and food webs activity_20
Classification and food webs activity_21
Classification and food webs activity_22
Classification and food webs activity_23
Classification and food webs activity_1
Classification and food webs activity_2
Classification and food webs activity_3
Classification and food webs activity_4
Save our Seabed - Ecosystem Services - Game cards and map_0
Unit of the project_11
Unit of the project_11

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_12
Unit of the project_12

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_13
Unit of the project_13

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_14
Unit of the project_14

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_15
Unit of the project_15

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_16
Unit of the project_16

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_17
Unit of the project_17

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_18
Unit of the project_18

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_19
Unit of the project_19

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_20
Unit of the project_20

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_21
Unit of the project_21

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_22
Unit of the project_22

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_23
Unit of the project_23

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Unit of the project_24
Unit of the project_24

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Jaume_SMS

Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_2
Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_3
Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_4
Puslapis 5 / 11

Baltijos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Juodosios jūros paviršiaus temperatūros laikai
Rytinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Iberijos Biskajos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Šiaurės vakarų šelfo jūros paviršiaus temperatūros laikai
Vakarinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Puslapis 1 / 1

Vandenyno temperatūra

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: pml-admin

Jūrų laivai

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: CIFPCanMarines

STEAM sprendimai vandens trūkumo pr...

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Nikos

Puslapis 1 / 1

Mixoplankton modelis

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: bod

Puslapis 1 / 1