ProBleu didžiuojasi UNESCO ir TOK Blue Thread tinklo nariu. Sužinoti daugiau, sužinok daugiau

Naršyti

Rūšiuoti pagal:

Rodomi elementai:

Naršydami šį turinį sutinkate su atsakomybės atsisakymu, išsamiomis sąlygomis čia

Povandeninis garsas
Pasikalbėkite su savo partneriu:
Ribotas
Ribotas

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Ar jūrų būtybės gali skleisti garsą ir girdėti viena kitą?
Ar garsas gali keliauti po vandeniu?
Nardymas giliau: plastikas vandens stulpelyje
Plastikas yra fantastiškas?
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0048969720374295
Tarša plastiku yra didėjanti krizė mūsų vandenynuose, kuri, kaip apskaičiuota, sudaro 1–2 milijonus metrinių tonų
Kodėl tai rimta problema?
Bet kodėl po vandeniu mums viskas skamba tyliau?
Vă m
Vă m

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Ar jūrų būtybės gali skleisti garsą ir girdėti viena kitą?
Ar girdi mane?
Ar girdi mane?

Naudojimo skaičius: 0

Plastikas
Plastikas

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: pml-admin

Išardymas: mikroplastikų gamyba
JŪROS LYGIO KILIMAS
Ar ten
Ar ten

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Iš kur atsiranda plastiko tarša?
Pasikalbėkite su savo partneriu:
Mokymas apie plastiko taršą įtraukia studentus į aplinkos priežiūrą, kartu ugdant gamtos mokslų, kritinio mąstymo ir problemų sprendimo įgūdžius. Ši tarpdisciplininė tema suteikia studentams žinių apie aplinkos procesus, medžiagų savybes, poveikį žmogui ir galimus sprendimus, informuodama apie jų kasdienius pasirinkimus ir būsimą sprendimų priėmimą.
Ar garsas gali keliauti po vandeniu?
Kaip mokslininkai sužino apie povandeninį garsą?
Bet kodėl po vandeniu mums viskas skamba tyliau?
Žuvys neturi ausų, kaip mes, bet jos turi specialius organus, vadinamus
Žuvys neturi ausų, kaip mes, bet jos turi specialius organus, vadinamus
Kaip mokslininkai sužino apie povandeninį garsą?
Puslapis 27 / 30

Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _1
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _3
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _5
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _6
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _8
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _9
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _10
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _11
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _13
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _14
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _15
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _16
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _18
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _19
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _20
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _21
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _23
Bl3u Water Edu kit: a collection of ten learning scenarios _24
Puslapis 13 / 41

Baltijos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Juodosios jūros paviršiaus temperatūros laikai
Rytinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Iberijos Biskajos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Šiaurės vakarų šelfo jūros paviršiaus temperatūros laikai
Vakarinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Puslapis 1 / 1

Mikroplastiko tarša

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: CesuJaunaSkola

Jūrų laivai

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: CIFPCanMarines

STEAM sprendimai vandens trūkumo pr...

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: Nikos

Jūros vėžlių Bingo istorija

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: Escola Lumen

"Paslaptinga lagoa"

Naudojimo skaičius: 1

Vandenyno temperatūra

Naudojimo skaičius: 1

Įkėlė: pml-admin

Interviu su Novachene kaimo meru

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: megiandonova

Vaiduoklių žvejyba

Naudojimo skaičius: 0

Įkėlė: Luísa Silveira

Puslapis 1 / 1

Mixoplankton modelis

Naudojimo skaičius: 2

Įkėlė: bod

Puslapis 1 / 1