Naršyti

Rūšiuoti pagal:

Rodomi elementai:

Naršydami šį turinį jūs sutinkate su atsakomybės atsisakymu, išsamiomis taisyklėmis ir nuostatomis čia

Mokymas apie plastiko taršą įtraukia studentus į aplinkos priežiūrą, kartu ugdant gamtos mokslų, kritinio mąstymo ir problemų sprendimo įgūdžius. Ši tarpdisciplininė tema suteikia studentams žinių apie aplinkos procesus, medžiagų savybes, poveikį žmogui ir galimus sprendimus, informuodama apie jų kasdienius pasirinkimus ir būsimą sprendimų priėmimą.
Mokymas apie plastiko taršą įtrauki...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: pml-admin

Palydovinės orbitos
Palydovinės orbitos

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: pml-admin

Kodėl plastiko tarša yra tokia problema?
Kodėl plastiko tarša yra tokia prob...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: pml-admin

Si acum
Si acum

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Kaip manote, kokios Juodosios jūros savybės didina mikroplastiko poveikį aplinkai?
Kaip manote, kokios Juodosios jūros...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Jūros gelmės: ilgalaikis plastiko palikimas
Jūros gelmės: ilgalaikis plastiko p...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: pml-admin

Kaip manote, kuris iš jų generuoja mikroplastiką?
Kaip manote, kuris iš jų generuoja ...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Care
Care

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Ce
Ce

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Carmen_Bucovala

Puslapis 35 / 43

Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_2
Fostering Positive Attitudes Toward...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_3
Fostering Positive Attitudes Toward...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_4
Fostering Positive Attitudes Toward...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Καλλιέργεια θετικών στάσεων σε θέματα υδάτινων οικοσυστημάτων_19
Καλλιέργεια θετικών στάσεων σε θέμα...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Καλλιέργεια θετικών στάσεων σε θέματα υδάτινων οικοσυστημάτων_20
Καλλιέργεια θετικών στάσεων σε θέμα...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Operation Deep Blue Legacy Fascinating Facts - italiano_24
Operation Deep Blue Legacy Fascinat...

Naudokite skaičių: 0

Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_7
Fostering Positive Attitudes Toward...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_8
Fostering Positive Attitudes Toward...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_9
Fostering Positive Attitudes Toward...

Naudokite skaičių: 0

Įkėlė: Nikos

Puslapis 50 / 54

Baltijos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Baltijos jūros paviršiaus temperatū...

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: pml-admin

Juodosios jūros paviršiaus temperatūros laikai
Juodosios jūros paviršiaus temperat...

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: pml-admin

Rytinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Rytinės Viduržemio jūros dalies pav...

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: pml-admin

Iberijos Biskajos jūros paviršiaus temperatūros laikai
Iberijos Biskajos jūros paviršiaus ...

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: pml-admin

Šiaurės vakarų šelfo jūros paviršiaus temperatūros laikai
Šiaurės vakarų šelfo jūros paviršia...

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: pml-admin

Vakarinės Viduržemio jūros dalies paviršiaus temperatūros laikai
Vakarinės Viduržemio jūros dalies p...

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: pml-admin

Puslapis 1 / 1

"FreshWater Watch" - instrukcijų va...

Naudokite skaičių: 3

Jūros vėžlių Bingo istorija

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Escola Lumen

STEAM sprendimai vandens trūkumo pr...

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Nikos

Lumen jūros vėžlių vairavimo klausi...

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: Escola Lumen

Vandenyno temperatūra

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: pml-admin

Jūrų laivai

Naudokite skaičių: 1

Įkėlė: CIFPCanMarines

IŠGELBĖK SAVO EŽERĄ IŠGELBĖK SAVO G...

Naudokite skaičių: 0

IŠGELBĖK SAVO EŽERĄ IŠGELBĖK SAVO G...

Naudokite skaičių: 0

IŠGELBĖK SAVO EŽERĄ IŠGELBĖK SAVO G...

Naudokite skaičių: 0

Puslapis 1 / 1

Mixoplankton modelis

Naudokite skaičių: 2

Įkėlė: bod

Puslapis 1 / 1