Activity: Should we restore this river?
Activity: Should we restore this river?
Activity: Should we restore this river? 1) As a class, choose a river. It can either be one near your community or any river that has been modified by human activity. 2) Divide into two groups (or multiple smaller groups): Group 1: Build a persuasive argument in favour of restoring the river to (close to) its natural state. Group 2: Build a persuasive argument for keeping the rivers the way they’ve been altered. Restoring our Rivers Science Story
Slide Deck Oriġinali: Restoring Waterways Science Story
Suġġetti: Riżorsi Sostenibbli. Bijodiversità. Ilma ħelu. Servizzi tal-ekosistema. Tniġġis tan-Nutrijenti.
Etajiet Xierqa: 14. 15. 16. 17. 18.
Kliem Ewlieni: Ambjent. Ambjenti. Amministrazzjoni. Biedja. Biex tbiddel l-Ambjent. Bijodiversità. Bijoloġija. Diversità tal-Ispeċi. Edukazzjoni Sekondarja. Ekosistemi. Estwarji. Ewtrofikazzjoni. Flora. Ħsieb Kritiku. Ilma. Ilma ħelu. Karbonju. Klima. Konservazzjoni. Kontaminazzjoni. Kuxjenza Ambjentali. Kwalità tal-Ilma. Laguni Kostali. Monitoraġġ tal-ilma ħelu. Nixxigħat. Nutrijenti. Restawr tal-Artijiet Mistagħdra. Restawr tax-Xmara. Riċerka fuq il-post. Tniġġis. Xogħol fuq il-Post.
Imtella' minn: pml-admin
Numru ta' bundles li jużaw dan il-kontenut: 1
Licensed under CC BY 4.0
Dan il-kontenut intuża fil-pakketti ta' riżorsi li ġejjin:
Ir-Restawr tal-Istorja tax-Xjenza tal-Mogħdijiet tal-Ilma
Ix-xmara huma ekosistemi vitali li jappoġġjaw lin-nies, il-pjanti u l-...
Ara l-Istorja tax-Xjenza