Um oceano de plástico: o oceano precisa de você!

Informações sobre esta História de Ciência

Recursos: 30 Idades Adequadas: 6, 7, 8, 9, 10, 11
Tópicos: Recursos sustentáveis, Biodiversidade, Oceano, Ciência Cidadã, Poluição plástica

Objetivos e Resultados

Objetivos e Resultados .
Os alunos podem oservir e compreender o impacto dos resíduos plásticos no seu dia-a-dia.
Os alunos entendem como eles e suas famílias podem fazer mudanças positivas em seu comportamento.
Os alunos desenvolvem o pensamento crítico e podem analisar o ciclo de vida dos produtos e seu impacto ambiental.
Os alunos entendem como as ações locais podem ter consequências globais.
Os alunos podem pensar criativamente sobre soluções para problemas ambientais.
Os alunos desenvolvem um senso de responsabilidade para proteger os oceanos e a vida selvagem do nosso planeta.

Introductory gif of ProBleu Science Story

Conheça a equipe

Os cientistas/educadores por trás desta História de Ciência:

Name: Amy Kenworthy.
Role: Presenter/ Science Communicator.

Conheça a equipe
Nome: Dra. Lauren Biermann .
Função: Cientista de Sensoriamento Remoto por Satélite

Conheça a equipe
Nome: Dr. Dan Clewley .
Função: Engenheiro de Software de Pesquisa Líder

Contexto

Fundo.
A poluição plástica é uma crise crescente em nossos oceanos.
A maior parte do plástico se origina em terra e persiste no meio ambiente por centenas ou mesmo milhares de anos, decompondo-se gradualmente em microplásticos que permeiam todo o ecossistema marinho.
Ensinar sobre poluição plástica envolve os alunos na gestão ambiental enquanto desenvolve habilidades em ciências, pensamento crítico e resolução de problemas.
Este tópico interdisciplinar equipa os alunos com conhecimento sobre processos ambientais, propriedades de materiais, impactos humanos, pesquisa e possíveis soluções, informando suas escolhas diárias e tomadas de decisão futuras.

História de Ciência para Download

Esta História de Ciência inclui vídeos e atividades que se conectam entre si. Os vídeos deste plano de aula fornecem conhecimento de base para as atividades. Sugerimos assistir aos vídeos e escolher as atividades que melhor se encaixam na sua turma ou adaptá-las para ela.