New Zealand
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New Zealand c ase study: Whakahaumanu ngā awa Pākihi : “Braided River Revival” Aims: Support flood-protection resilience Improve ecological diversity within river berms Establish native understory vegetation beneath exotic stands Methods: Targeted invasive-weed control Strategic planting of native species in sheltered sub-canopy areas Prioritising naturally regenerating native seedlings over nursery plants Restoring our Rivers Science Story Images: Environment Canterbury
Apresentação de Slides Original: Restoring Waterways Science Story
Tópicos: Recursos sustentáveis. Biodiversidade. Água doce. Serviços Ecossistêmicos. Poluição por nutrientes.
Idades Adequadas: 14. 15. 16. 17. 18.
Palavras-chave: Agricultura. Água. Água doce. Ambiente. Biodiversidade. Biologia. Carbono. Clima. Consciência Ambiental. Conservação. Contaminação. Diversidade de espécies. Ecossistemas. Ensino secundário. Estuários. Eutrofização. Flora. Fluxos. Gestão. Habitats. Investigação de campo. Lagoas Costeiras. Monitoramento de água doce. Mudando o ambiente. Nutrientes. Pensamento crítico. Poluição. Qualidade da água. Restauração de zonas úmidas. Restauro do Rio. Trabalho de campo.
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