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Clima e a História da Ciência Oceânica
Clima e a História da Ciência Oceân...

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A fotossíntese é o processo pelo qual organismos como microalgas e plantas usam a luz solar para converter dióxido de carbono e água em glicose (açúcar) e oxigênio.
A fotossíntese é o processo pelo qu...

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Embora a espuma do mar geralmente venha de fontes naturais, ela também pode se formar a partir de poluentes, como escoamento agrícola, fertilizantes e esgoto, e às vezes carrega toxinas nocivas que podem afetar humanos e animais.
Embora a espuma do mar geralmente v...

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Curiosidade!
Curiosidade!

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Plâncton
Plâncton

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Cianobactérias: 
Cianobactérias: 

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Zooplâncton
Zooplâncton

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Plâncton:
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A teia alimentar marinha descreve as relações alimentares entre os organismos.
A teia alimentar marinha descreve a...

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5) O oceano sustenta uma grande diversidade de vida e ecossistemas
5) O oceano sustenta uma grande div...

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Vídeo: O que o plâncton já fez por nós?
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Mixoplâncton
Mixoplâncton

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Sob o microscópio:
Sob o microscópio:

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A 'bomba biológica'
A 'bomba biológica'

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A bomba biológica
A bomba biológica

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Indicador de qualidade da água
Indicador de qualidade da água

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O plâncton forma a base da cadeia alimentar marinha. Eles são uma fonte de alimento para zooplâncton, filtradores como tubarões-baleia, pequenos peixes e muitos outros organismos marinhos.
O plâncton forma a base da cadeia a...

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Plâncton - Laboratório Marinho de Plymouth
Plâncton - Laboratório Marinho de P...

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Acima: A diatomácea do fitoplâncton
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Fundo.
Fundo.

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6) O oceano e os humanos estão intrinsecamente interligados
6) O oceano e os humanos estão intr...

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Encontrar
Encontrar

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Os ecossistemas aquáticos são complexos
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7) O oceano é em grande parte inexplorado
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Modelos: uma simplificação da realidade
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Conceitual para computacional para modelos de simulação
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CERCA DE 25% DO CO2 PRODUZIDO É ABSORVIDO PELO OCEANO.
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Enviado por: Luísa Silveira

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Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_0
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Save our Seabed - Ecosystem Services - Game cards and map_14
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Save our Seabed - Ecosystem Services - Game cards and map_18
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Save our Seabed - Ecosystem Services - Game cards and map_19
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_50
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Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_10
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Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_22
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Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_25
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_52
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_51
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_53
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What is Seagrass? Lesson 2 Teacher Guide_0
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What is Seagrass? Lesson 2 Teacher Guide_1
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Pegada de plástico_1
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_54
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_55
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_56
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What is Seagrass? Lesson 2 Ships Resource_2
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Fostering Positive Attitudes Towards Aquatic Ecosystems_35
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What is Seagrass? Lesson 2 Ships Resource_0
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Monitoring Water Quality: Toolkit for Educators_57
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Classification and food webs activity_52
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Séries temporais de temperatura da superfície do mar Negro
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Série temporal da temperatura da superfície do mar Mediterrâneo Oriental
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Séries temporais de temperatura da superfície do mar da plataforma noroeste
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Séries temporais de temperatura da superfície do mar do Mediterrâneo Ocidental
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Modelo de mixoplâncton

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