Activity: Should we restore this river? Both groups consider the following questions: Why was the river altered in the first place, and what impacts have those changes had? What trade-offs come with rewilding or choosing not to rewild? How could this river be restored to its natural state? Is there a possible compromise that balances ecological, social, and economic needs? 3) Debate. Depending on the size of your group, you can pick a spokesperson or take it in turns to make your case for whether or not the river should be restored to its natural state, or what compromises can be made. Restoring our Rivers Science Story
Prezentarea originală de diapozitive: Restoring Waterways Science Story
Subiecte: Resurse durabile. Biodiversitate. Apă dulce. Servicii ecosistemice. Poluarea cu nutrienți.
Vârstele potrivite: 14. 15. 16. 17. 18.
Cuvinte cheie: Agricultura. Apă. Apă dulce. Biodiversitate. Biologie. Calitatea apei. Carbon. Cercetare de teren. Climă. Conservare. Conștientizarea mediului. Contaminare. Diversitatea speciilor. Ecosistemelor. Estuare. Eutrofizare. Floră. Fluxuri. Gândire critică. Gestiune. Habitatelor. Învățământul secundar. Lagune de coastă. Mediu. Mediu în schimbare. Monitorizarea apei dulci. Muncă de teren. Nutrienţi. Poluare. Restaurarea râului. Restaurarea zonelor umede.
Încărcat de: pml-admin
Numărul de pachete care folosesc acest conținut: 1
Licensed under CC BY 4.0
Acest conținut a fost folosit în următoarele pachete de resurse:
Râurile sunt ecosisteme vitale care susțin oamenii, plantele și animal...
Vezi povestea științifică