ProBleu je hrdým členem sítě UNESCO-IOC Blue Thread. Víc se uč

Procházet

Vystavené předměty:

Prohlížením tohoto obsahu souhlasíte s prohlášením a podrobnými podmínkami Tady

Proč je to vážný problém?
VZESTUP HLADINY MOŘE
Mohou mořští tvorové vydávat zvuk a slyšet se navzájem?
Slyšíte mě?
Slyšíte mě?

Počet použití: 0

Rozpad: výroba mikroplastů
Odkud pochází znečištění plasty?
Výuka o znečištění plasty zapojuje studenty do péče o životní prostředí a zároveň rozvíjí dovednosti ve vědě, kritickém myšlení a řešení problémů. Toto interdisciplinární téma vybavuje studenty znalostmi o environmentálních procesech, vlastnostech materiálů, dopadech na člověka a potenciálních řešeních, informují o jejich každodenních volbách a budoucím rozhodování.
Jsou
Jsou

Počet použití: 0

Nahráli: Carmen_Bucovala

Promluvte si se svým partnerem:

Počet použití: 0

Nahráli: Carmen_Bucovala

Může se zvuk šířit pod vodou?
Jak se vědci dozvídají o podvodním zvuku?
Proč nám ale pod vodou všechno zní tišeji?
Ryby nemají uši jako my, ale mají speciální orgány zvané
Ryby nemají uši jako my, ale mají speciální orgány zvané
Jak se vědci dozvídají o podvodním zvuku?
Slyšíte mě?
Slyšíte mě?

Počet použití: 0

Jsou
Jsou

Počet použití: 0

Nahráli: Carmen_Bucovala

Poslouchejte zvuky a hluk
OCEÁN
OCEÁN

Počet použití: 0

Nahráli: Luísa Silveira

https://www.integrallc.com/recent-developments-ecosystem-services/
Proč je to vážný problém?
Zvukové znečištění pod vodou
Zde jsou hlavní typy podvodního hlukového znečištění:
Jaké jsou ekosystémové služby?
Page 25 / 28

O2Us-Flowchart_2
Classification and food webs activity_32
O2Us-Flowchart_3
Plán lekce pro monitorování vyder v řece Balcia_1
Plastová stopa_2
Plastová stopa_2

Počet použití: 0

Plán lekce pro monitorování vyder v řece Balcia_2
Plán lekce pro monitorování vyder v řece Balcia_3
Oceán v láhvi_0
Oceán v láhvi_0

Počet použití: 0

Nahráli: Luísa Silveira

Save our Seabed - Ocean habitats Worksheet_3
Save our Seabed - Ocean habitats Worksheet_4
Classification and food webs activity_44
Plán výuky pro monitoring vyder v River_4 Balcia
Plán lekce pro monitorování vyder v řece Balcia_5
Save our Seabed - Ocean habitats Worksheet_2
Plastová stopa_3
Plastová stopa_3

Počet použití: 0

Classification and food webs activity_57
Always forward_0
Always forward_1
Always forward_2
Always forward_3
Classification and food webs activity_56
Page 30 / 41

Časová řada teplot povrchu Baltského moře
Časová řada teplot povrchu moře v Černém moři
Časová řada teplot povrchové teploty moře ve východním Středomoří
Časová řada teplot povrchu moře v Iberii Biskajsko
Časová řada teplot povrchu moře na severozápadním šelfu
Časová řada teplot povrchu moře v západním Středomoří
Page 1 / 1

Znečištění mikroplasty

Počet použití: 1

Nahráli: CesuJaunaSkola

Námořní plavidlo

Počet použití: 1

Nahráli: CIFPCanMarines

"Tajemná laguna"

Počet použití: 1

Teplota oceánu

Počet použití: 1

Nahráli: pml-admin

Lov duchů

Počet použití: 0

Nahráli: Luísa Silveira

Page 1 / 1

Model mixoplanktonu

Počet použití: 2

Nahráli: bod

Page 1 / 1