Description: Ce projet s’inscrit dans le cadre d’une initiative d’éducation et de recherche, promue par l’école Virolai, dont l’objectif est de s’attaquer au problème mondial croissant de la pollution par les microplastiques. La fonction principale du projet est d’analyser et de quantifier la présence de ces particules de plastique, de moins de 5 millimètres, dans l’environnement urbain de la communauté éducative. Il ne se limite pas à une activité de classe, mais cherche à établir une base de données réelle et localisée, transformant les étudiants en chercheurs actifs pour comprendre comment ce polluant invisible impacte leur vie quotidienne et l’écosystème environnant. La méthodologie du projet est éminemment pratique et scientifique. Avec la collaboration du projet de science citoyenne Microplastic Watchers. Son objectif spécifique est de développer ou de mettre en œuvre un système d’échantillonnage simple pour les zones urbaines, en se concentrant peut-être sur la collecte d’échantillons d’air, de sol ou d’eau de pluie. Les étudiants collectent non seulement les échantillons, mais s’occupent également de leur analyse ultérieure en laboratoire, en utilisant des techniques de séparation, d’identification et de comptage des microplastiques. Cette phase est cruciale, car elle leur permet d’acquérir des compétences de recherche, de comprendre la rigueur de la méthode scientifique et de déterminer les typologies et les concentrations de plastiques présents dans leur localité. En fin de compte, le projet poursuit un double impact : la sensibilisation scientifique et sociale. Sur le plan scientifique, les données collectées peuvent contribuer à des recherches publiques ou universitaires sur la distribution des microplastiques, notamment dans les milieux urbains peu étudiés. Au niveau éducatif, le projet fonctionne comme un outil d’apprentissage immersif qui sensibilise les participants à l’environnement, en les formant à proposer des solutions ou des changements d’habitudes qui atténuent la pollution plastique. Ainsi, le projet transforme une menace écologique en une puissante leçon de durabilité et de citoyenneté responsable.
Type de ressource: Web
Propriétaire de la ressource: Escola Virolai. Licencia CC
Langues prises en charge : es |
Sujets: Ressources durables. Science citoyenne. Pollution plastique.
Âges appropriés : 14. 15.
Mots-clés: Catalan. Contamination. Microplastiques. Recherche sur le terrain. Science citoyenne. Travail sur le terrain.
Telechargé par : Quique Vergara
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