Activity: Stakeholder Solutions for Water Pollution 3. Evaluate and Propose Solutions Collaboratively consider: What your group can do to reduce the impact of farming on lakes, rivers, and seas What obstacles your group might face when trying to make changes How other stakeholder groups could support or challenge your proposals 4. Debate and Discuss Take part in a structured class discussion or debate where: Each group presents their proposed solutions All groups assess the practicality, fairness, and effectiveness of the ideas You discuss how responsibility for action should be shared between the different groups Part 4: Stakeholder Solutions for Water Pollution
Diaporama original : Water Chemistry with Plymouth Marine Laboratory
Sujets: Ressources durables. Désoxygénation. Océan. Eau douce. Chimie de l’océan. Pollution par les nutriments.
Âges appropriés : 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Mots-clés: Acidification des océans. Acidité. Agriculture. Alcalinité. Biologie. Carbone. Chimie. Dioxyde de carbone. Eutrophisation. Hypoxie. Indicateurs. Molécules. Nutriments. PH. Réactions chimiques.
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