Poučevanje o onesnaževanju s plastiko študente vključuje v okoljsko upravljanje, hkrati pa razvija spretnosti v znanosti, kritičnem razmišljanju in reševanju problemov. Ta interdisciplinarna tema študente opremi z znanjem o okoljskih procesih, lastnostih materialov, človeških vplivih in možnih rešitvah, ki obveščajo o njihovih vsakodnevnih odločitvah in prihodnjih odločitvah. Zakaj poučevati o onesnaževanju s plastiko? Nujno okoljsko vprašanje: Onesnaževanje s plastiko je vse večja kriza, ki vpliva na morske ekosisteme po vsem svetu. Oprijemljiv problem: Študenti lahko zlahka opazujejo in razumejo vpliv plastičnih odpadkov v vsakdanjem življenju. Pooblašča ukrepanje: Poučevanje o onesnaževanju s plastiko spodbuja učence in njihove družine, da pozitivno spremenijo svoje vedenje. Interdisciplinarno učenje: Tema združuje znanost o okolju in družbeno odgovornost. Razvija kritično razmišljanje: Učenci se naučijo Analizirati življenjski cikel izdelkov in njihov vpliv na okolje. Spodbuja globalno ozaveščenost: Pomaga učencem razumeti, kako imajo lahko lokalni ukrepi globalne posledice. Spodbuja inovacije: Navdihuje študente, da ustvarjalno razmišljajo o rešitvah okoljskih problemov. Gradi okoljsko upravljanje: Spodbuja občutek odgovornosti za zaščito oceanov in prosto živečih živali našega planeta.
Originalni Slide Deck: Onesnaževanje s plastiko
Teme: Onesnaževanje s plastiko.
Primerne starosti: 7. 8. 9. 10. 11.
Ključne besede: Ekosistemov. Mikroplastika. Ohranjanje. Onesnaževanje. Toksinov. Trajnost.
Naložil: pml-admin
Število svežnjev, ki uporabljajo to vsebino: 0